DINÂMICA PARA OS PAIS/REPONSÁVEIS RELEMBRAREM,COMPREENDEREM E RESPEITAREM O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.
OLÁ MENINAS... TUDO BEM?
SABEM AQUELAS PERGUNTAS E COMPARAÇÕES QUE OS PAIS/RESPONSÁVEIS NOS FAZEM COM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS?
COMO ELES PERGUNTAM...
- MEU FILHO JA ESTA NO PRIMEIRO ANO AINDA NÃO SABE LER!
-O FILHO DO MEU IRMÃO JA SABE LER E MEU FILHO AINDA NÃO , COMO PODE SE ELES TÊEM A MESMA IDADE?
- COMO PASSOU PRA O 2º ANO SEM SABER LER?
ENFIM...
ESTOU ENVIANDO UMA DINÂMICA PARA TENTAR MOSTRAR AO ADULTO JA ALFABETIZADO COMO UMA CRIANÇA SE SENTE DIANTE DESTE PROCESSO.
TENTEM APLICAR E DEPOIS ME CONTEM COMO FOI.
EU APLIQUEI NA ESCOLA ONDE TRABALHO, DEU MUITO CERTO, ALGUNS PAIS/RESPONSÁVEIS ATÉ SE EMOCIONARAM,
AINDA DE QUEBRA,FINALIZAMOS COM UMA MÚSICA.
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OBSERVEM COMO MINHA EQUIPE E EU FIZEMOS.
PASSO A PASSO.
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1º PASSO: ENTREGAR AOS PAIS/RESPONSÁVEIS ESTA 1º FOLHA
LER E EXPLICAR
" O OBJETIVO DESTA DINÂMICA NÃO É FOCAR OS HIERÓGLIFOS
E SIM MOSTRAR AO ADULTO COMO UMA CRIANÇA SEENTE AO SE DEPARAR COM INÚMEROS SÍMBOLOS."
2º PASSO: DENTRO DE UM TEMPO, SOLICITE AOS ADULTOS QUE LEIAM E TENTEM TIRAR AS INFORMAÇÕES DOS SÍMBOLOS ABAIXO;
3º PASSO: SOMENTE ENTREGUE ESTA TERCEIRA FOLHA APÓS A TENTATIVA DOS PAIS/RESPONSÁVEIS .
AI SIM CONSEGUIRÃO TIRAR AS INFORMAÇÕES DO TEXTO.
4º PASSO: AGORA SIM, PROFESSOR (A) ESSE MOMENTO É SEU...
FALE SOBRE A AÇÃO DE ALFABETIZAR, A IMPORTÂNCIA DO RESPEITO A ESSE PROCESSO.
PROCURE TEXTO DO PAULO FREIRE, TEXTOS SOBRE AS FASES DA ESCRITA...FALE SOBRE SONDAGEM...
MOSTRE AO ADULTO JA ALFABETIZADO QUE UM DIA ELE TAMBÉM PASSOU POR ESSA MESMA SITUAÇÃO, PORÉM NÃO SE RECORDA, UMA VEZ QUE A AÇÃO DE LER AO LONGO DOS ANOS , TORNA ESSE PROCESSO MAIS FÁCIL E CONSEQUENTEMENTE NÃO O PERMITE RELEMBRAR O QUANTO FOI DIFÍCIL OS PRIMEIROS PASSOS.
QUALQUER DÚVIDA QUANTO A EXPLICAÇÃO DA DINÂMICA ENTRE EM CONTATO ATRAVÉS DOS COMENTÁRIOS. DEIXEM SUA S EXPERIÊNCIAS QUANTO A APLICAÇÃO.
FICAREI MUITO FELIZ COM A SUA PARTICIPAÇÃO.
BEIJINHOS
PROFESSORA DIONE
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